viernes, 15 de junio de 2012

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Autor: María Alexandra Habib A.
Obra de Chéjov: Las tres hermanas

 

La figura del maestro: en busca de una imagen paterna


A continuación daré inicio a una nueva forma de leer o interpretar el texto “Las tres hermanas” del autor Ruso Antón Chéjov, a través de una clave de lectura , donde se trabajará en relación y en conjunto a la película de Woody Allen “Hannah and her sisters”, que funciona como una adaptación de este texto.  El texto “Las tres hermanas”, trata sobre la vida de tres hermanas, Olga (la mayor), quien es maestra de una escuela , Masha quien está infelizmente casada con un maestro , muy intelectual, culto e Irina (la menor) ; las tres viven junto a su hermano Andrei , quien en un principio esta de novio con Natalia, con quien luego contrae matrimonio. Esta Obra, se lleva a cabo durante un largo período de años, en un pueblo provincial de Rusia. La historia comienza cuando hace  exactamente ya un año, el padre de las tres hermanas ha fallecido, lo cual les trae a la memoria aquellos tiempos donde ellas eran felices en Moscú, lugar al que anhelan ansiosamente volver, para poder alcanzar el éxito y la satisfacción en todo sentido, amoroso, laboral. 
El desarrollo de esta clave de lectura, tendrá su enfoque en la relación que existe entre los personajes Masha del libro, y Lee, de la película; ambas llevan una vida personal amorosa parecida,  por lo que analizaremos de alguna manera el tipo de relación que ambas llevan y desean cambiar con todas sus fuerzas. 
¿Cómo es que aparece  la figura del maestro en las vidas de Masha y Lee, y porque?
En el texto “las tres hermanas”, Masha se encuentra infelizmente casada con Kuliguin, profesor de un liceo, quien se caracteriza por ser un intelectual y un hombre muy culto. Por esto mismo, es que en un principio Masha decide casarse con él, a pesar de ella ser aún muy joven. No le importó la edad, sino que se sentía enormemente atraída y fascinada con este hombre maduro, quien podría enseñarle todo lo que sabe y conoce,debido a su experiencia y edad. Al igual que en el libro, por otro lado tenemos al personaje de Lee, quien vendría a ser la “Masha” del texto. Lee,si bien no se encuentra casada con el hombre con quien convive, se siente amarrada a él, quien es de edad mucho mayor  en cuanto a ella. Este hombre también tiene las características que encarnan al personaje de Kuliguin; es intelectual ,culto y presenta la particularidad de ser muy gruñón, o malhumorado, y poco cariñoso, siendo  ella (Lee) su excepción, o debilidad. Lee, en su época de adolescente-joven, sufrió mucho por ser alcohólica, incluso luego podemos ver en la película,que participaba en una sociedad de autoayuda para alcohólicos, por esta razón creo, encontró un refugio y un espacio de seguridad en cuanto a su relación con su novio, debido a que este al ser de edad más avanzada, puede ayudarla, puede cuidar de ella responsablemente como lo haría un padre, y es capaz de darle buenos consejos, por lo que ella se siente en un principio a salvo, y atraída por sus dotes intelectuales. En el caso de Masha, tenemos la figura de un padre que ahora se encuentra ausente, por lo que quizás lo que busca en su marido es suplir sus necesidades de hija, refugiándose en alguien maduro, al igual que en el caso de Lee, que a diferencia de esta, tiene a su padre vivo, pero este de todas maneras posiblemente no ha estado tan presente en su vida, y  también , al ser esta la hija del medio, quizás nunca sus padres le brindaron suficiente atención.
Ambos personajes, Masha y Lee, comenzaron su relación cuando eran  adolescentes, sólo se dejaron llevar por sus emociones y ganas de estar con un hombre de tales cualidades, pero ahora, se encuentran totalmente decepcionadas de ellos, debido a que ya no les llaman la atención, y no sienten lo mismo que antes, debido a que ellas también han madurado y se dan cuenta que ya no necesitan a un hombre así, sino a alguien que las quiera y ame de verdad; ambas quieren saber lo que es en verdad el amor , ya no quieren estar junto a un hombre sólo para que este les enseñe sobre la vida, sino que quieren vivir una verdadera y apasionante historia de amor, donde la búsqueda ya no es más la imagen paternal, debido a que ya no son una niñas.


Así nos podemos dar cuenta, que muchas veces las mujeres jóvenes, producto de una mala imagen paternal o bien, la carencia de esta, buscan la figura del maestro en un hombre mayor, que cumpla dos roles que no les corresponden: el de ser como padres y el de esposo, o novio a la vez, en el caso de Lee, lo cual les puede brindar cierta estabilidad, seguridad y puede en el fondo llenar un vacío, pero a la larga, este tipo de relaciones traen  consecuencias, debido a que si la diferencia de edad es muy grande, no comparten las misas cosas, no se comprenden bien, y finalmente se cae en la decepción, y frustración,donde se dan cuenta que aquello no es lo que realmente necesitaban.



Bibliografía:

·         Chéjov, Antón. La gaviota, El Tío Vania, Las Tres Hermanas y El Jardín de los Cerezos, “Las tres Hermanas”, Editorial Cátedra, Madrid, 2001.

·         Allen, Woody. Movie: Hannah and her sisters. (1986)

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